Pour des raisons pratiques, cette bibliographie, qui ne peut être exhaustive se limite aux ouvrages d'après 1985.
Nous n'avons pas voulu reprendre dans cette bibliographie les manuels car leur liste serait particulièrement longue.
BERTOCCHINI, P., COSTANZO,
E., Productions écrites - Le mot, la phrase le texte, Paris, Hachette, 1987.
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BERARD, E., LAVENNE, C.,
Oral / Ecrit - Niveau Débutant. Cf. 3 Compréhension orale
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CHANTELAUVE, O., Ecrire.
Observer, s'entraîner, écrire ... Activités niveau moyen, Paris, Hachette
- Français Langue étrangère, 1995. Cf. 7.3 Exercices de grammaire
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DAVIS, RINVOLUCRI, M.,
Dictation. New methods, new possibilities. Cambridge University Press, Cambridge,
1988.
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JACQUET, J., PENDANX,
M., Lecture - Ecriture - Niveau Débutant. Cf. 4 Compréhension écrite.
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JACQUET, J., PENDANX,
M., Oral / Ecrit - Niveau Intermédiaire, Cf. 3 Compréhension orale.
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PERY-WOODLEY, M.-P., Les
écrits dans les apprentissages - Clés pour analyser les productions des
apprenants, Paris, Hachette FLE, coll. "Références", 1993
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| ---, Des pratiques de
l'écrit, Paris, Le Français dans le Monde, numéro spécial «Recherches et
Applications», février-mars 1993 |
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A lire sûrement les contributions de Françoise Ploquin,
L'écrit à contre-pied, où elle formule une série de propositions pédagogiques
pour sortir de la routine de l'enseignment de l'écrit, de Françoise Lapeyre,
Quand les services publics s'adressent aux usagers, et celle de Claire Blanche-Benveniste,
Le portrait de mon papa a les cheveux chauves, qui traite des problèmes
de correction d'épreuves écrites. |
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