SITE:www.futuroscope.com
SUJET: Découverte du site du Futuroscope et recherche de données
DESCRIPTION DU SITE
Le site du Futuroscope propose une découverte de toutes les attractions du parc d'attraction. Pour chacune, on trouve des illustrations et un commentaire présentant son intérêt, ses caractéristiques techniques, ses possibilités, etc.
Il y a aussi une partie jeux permettant de mesurer ce qu'on a retenu de la « visite ».
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OBJECTIFS:
Les élèves distinguent les diverses rubriques (attractions) et peuvent découvrir (et utiliser) les informations demandées. Activation actes de langage, stratégies de lecture ciblée, rédaction d'une mini-synthèse.
PUBLIC CIBLE: Intermédiaires / Avancés
DESCRIPTION :DE L'ACTIVITÉ:
- Le prof propose une découverte guidée des rubriques du site.
- Evaluation des élèves à trouver des données à partir des rubriques proposées.
- Les élèves sélectionnent de façon autonome des données, des infos qui leur paraissent intéressantes à communiquer oralement ou par écrit aux autres.
DÉROULEMENT:
- Explicitation des objectifs de l'activité et préciser quel doit être le résultat concret des Recherches sur le site.
- Ouverture du site www.futuroscope.com
- Description de la page d'accueil :
- Que voit-on ? Quelle sorte d'architecture ? Quelles informations trouve-t-on ?
- Y at-t-il de la publicité sur cette page ?Quel est le logo du site?
- Y at-t-il des pubs? SI oui, lesquelles?
- Cliquer d'abord sur « en français », puis sur « visite guidée ».
- Répartition des attractions entre les divers élèves (individuellement ou par équipes, selon le nombre d'élèves en classe, puisqu'il y a 24 attractions).
Pour chaque attraction désignée, les élèves doivent trouver et résumer, chaque fois, en 4/5 phrases
- des informations générales,
- des informations techniques.
- Mise en commun des informations trouvées sous forme d'une présentation orale et/ou écrite.
